Keynote und Workshop für Schulleitungen im Kontext von Schule Macht Stark (SchuMaS), Bayrische Netzwerktagung (02.05.2023) und Regionales Netzwerktreffen Rheinland-Pfalz (03.05.2023)
Choice cases and broader patterns of national school reforms after the Fall of the Iron Curtain in 1989. (Co-Autor: Dr. Wilfried Göttlicher)
Jahreskonferenz der Society for the Study of Curriculum History, 12.04.2023, Chicago
A transatlantic exchange about approaches, advances and multiple-reality perspectives on improving public schooling.
Organisation der Diskussionsrunde mit Forscher:innen aus Deutschland und den USA, International Cooperation in Education Conference (DIPF Leibnitz Institut), 14.03.2023, Chicago
Dropout prevention through a phenomenological approach using Learning Analytics. (Co-Autor: Dr. Stefan Becks)
International Higher Education Teaching and Learning Association (HETL) Conference, 12.06.-14.06.2023, University of Aberdeen
Die Struktur der Erfahrung von Bildung empirisch fassen: Ein phänomenologischer Zugang zu Interviews. (Co-Autor: Dr. Stefan Becks)
German Didaktik and U.S. Curriculum Traditions: Transatlantic Dialogues on The Art of Education. (Gemeinsame Leitung mit: Dr. Stefan Becks)
Comparative and International Education Society (CIES) Workshop, 18 April 2022, online
30 years after the Fall of the Iron Curtain: Collected histories of liberation, family and satire.
Organization for Education History, 1-2 October 2021, online
Ideengeschichte und jüngste Entwicklungen sogenannter Ergebnisorientierung, Accountability und PISA.
Workshop "Drei Dekaden nach dem Fall des Eisernen Vorhangs: Bilanzen und Perspektiven", 10.-11. Juni 2021, online, Masaryk Universität, Brünn
J. F. Herbart's teaching for morality: A history of ideas.
Society of the Study of Curriculum History Conference, 7. April 2021, online
Holding Education Research Accountable: Proxy-indicators of A Place Called School
EARLI SIG17 Konferenz, 9 September 2020, Universität Wien - online due to Covid 19
J. F. Herbart on the Art of Teching: Bildsamkeit and Pedagogical Tact in Education
Jahreskonferenz der Society for the Study of Curriculum History, 24 Juni 2020 - online due to Covid 19
“Tot inainte, mandru pionier!” - Die Revolution in Rumanien 1989
Internationale Tagung "Der Fall des Eisernen Vorhanges 1989", 2. - 3. November 2019, Universität Wien
Wie lassen sich Schulverläufe demographisch abbilden? Zum Verhältnis schulischer Laufbahnen und gesellschaftlicher Trennlinien in europäischen Großstädten.
Sektionskonferenz Empirische Bildungsforschung, Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, 16. - 18. September 2019, Universität Münster
Exploring Social Relationships in "a mixed way": Mixed Structural Analysis. (Schoonenboom/Froehlich)
American Educational Research Association, Jahreskonferenz, 6. - 9. April 2019, Toronto, Kanada
No-size-fits-all-accountability: How public schooling is about a place, its history, and the lifeworlds of those involved. (ppt)
American Association for the Advancement of Curriculum Studies, Jahreskonferenz, 3. - 5. April 2019, Toronto, Kanada
"The problem with evidence is…" - How public schooling is about a place, its history, and the lifeworlds of those involved.
Oxford Education Research Symposium, 20. - 22. März 2019, University of Oxford, Großbritannien
Wissenschaft ist mehr als ihre Methode: Lessons in English Abstract Writing. (ppt)
Dies Didacticus, 8. März 2019, IMC Fachhochschule Krems
Continuing Conversations in Education Policy: How Curriculum and Didaktik Still Enrich Each Other. (ppt)
Curriculum and Didaktik Symposium, 13. September 2018, University of Alabama, USA
Teaching Managers how to do Mixed Methods Research? An Empirical Approach. (ppt)
Mixed Methods International Research Association Annual Conference, 22. - 25. August 2018, Universität Wien
Accountability Beyond Test Scores: Creating Indicators for the Quality of Schooling from Education Theory. (ppt)
Kaleidoscope, DoktorandInnenkonferenz, 24. - 25. May 2018, Cambridge University, Großbritannien
Komparative Perspektiven auf Dynamiken von Bildungssystemen am Beispiel der USA
Fortbildungstag der Anlaufstellen für Personen mit im Ausland erworbenen Qualifikationen (AST), 19. April 2018, Sozialministerium Österreich
Methoden für Methoden? Ein individuell-handlungsorientierter didaktischer Versuch. (ppt)
Dies Didacticus, 7. März 2018, IMC Fachhochschule Krems